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MATEMÁTICAS 

ÁLGEBRA

Grupo de orden 8 fm Por: Freddie Martínez, Pontificia Universidad Católica de Puerto Rico

Residulos gaussianos Por: Álvaro Lecompte, Universidad Interamericana de Puerto Rico – Recinto de San Germán

Una generalización de la división sintética Por: Javier Sierra, Departamento de Ciencias y Tecnología - Universidad Interamericana de Puerto Rico - Recinto de Bayamón

ÁLGEBRA LINEAL

La diferencia entre matrices diagonalizables y normales Por: Álvaro Lecompte Montes, Universidad Interamericana de Puerto Rico, Recinto de San Germán

Matrices con descomposición en forma de Jordan en una base ortonormal Por: Álvaro Lecompte Montes, Universidad Interamericana de Puerto Rico, Recinto de San Germán

ANÁLISIS REAL

Lema Martinez Por: Freddie Martínez, Pontificia Universidad Católica de Puerto Rico

Una definición y una aplicación para exploraciones cartesianas Por: Jorge E. Mendoza-Guzmán, Instituto de Educación y Pedagogía, Universidad del Valle, Cali- Colombia

CÁLCULO

A Generalization of Integrals by the Formula of Integration by Parts By: Jorge E. Mendoza-Guzmán, Instituto de Educación y Pedagogía, Universidad del Valle, Cali- Colombia

Destacando a Barrows Por: Lina Soraya Llanos Vargas, Universidad Interamericana de Puerto Rico – Recinto de San Germán

El pensamiento autónomo y el poder de las sustituciones Por: Érica Erika Sabrina Estévez, Escuela de Whiting de Ingeniería, Universidad Johns Hopkins

Un ejercicio sobre valores mínimos Por: Enrique Díaz González, Universidad Interamericana de Puerto Rico – Recinto de Ponce

EDUCACIÓN MATEMÁTICA

Actitudes de estudiantes universitarios que tomaron cursos introductorios de estadística Por: Héctor W. Colón Rosa, Universidad Interamericana de Puerto Rico – Recinto de Ponce

Análisis matemático del problema de objeto Por: Carlos Oliveras Martínez, Universidad Interamericana de Puerto Rico – Recinto de Ponce

Comprensión de las matemáticas a través de la solución de problemas Por: Bernardette Feliciano Quiñones, Universidad Interamericana de Puerto Rico – Recinto de Ponce

Contando cuentos La literatura en la clase de matematica en escuela elemental Por: Luz M. Rivera-Vega, Universidad Interamericana de Puerto Rico – Recinto de Ponce

Desarrollo del concepto de medición en la escuela elemental Por: Héctor W. Colón Rosa, Universidad Interamericana de Puerto Rico – Recinto de Ponce

Efectos de enfoques metodologicos Por: Jaime M. Martínez Cancañón, Universidad Interamericana de Puerto Rico – Recinto de Ponce

El gato en la escalera, el lugar geométrico Por: Orlando Planchart Márquez, Universidad Interamericana de Puerto Rico – Recinto de Ponce

Investigacion sobre la enseñanza de estadistica en la escuela elemental Por: Héctor W. Colón Rosa, Universidad Interamericana de Puerto Rico – Recinto de Ponce

Jaime Escalante Por: Mauricio Planchart y Orlando Planchart, Universidad Interamericana de Puerto Rico – Recinto de Ponce

La enseñanza de algebra y la resolucion de problemas Por: Lina Soraya Llanos Vargas, Universidad Interamericana de Puerto Rico – Recinto de San Germán

Las Fracciones Por: Yvette Rivera Martínez, Universidad Interamericana de Puerto Rico – Recinto de Ponce

Porqué no puedo sumar fracciones así Por: Freddie Martínez Sotomayor, Pontificia Universidad Católica de PR

Uso de la historia de las matematicas del género novela como recurso Por: Leticia Ávila Mera – Puebla, México

ESTADÍSTICA

El fin de las tablas estadísticas Por: José María Eguzkitza Arrizabalaga, Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatea

GEOMETRÍA

Acerca de un articulo sobre la triseccion de un angulo Por: Enrique Díaz, Universidad Interamericana de Puerto Rico – Recinto de Ponce

LA ARAÑA Y EL INSECTO Por: Enrique Díaz, Universidad Interamericana de Puerto Rico – Recinto de Ponce

Medida de ángulos Por: Freddie Martínez Sotomayor, Pontificia Universidad Católica de PR

Que tipo de triangulo Por: Enrique Díaz, Universidad Interamericana de Puerto Rico – Recinto de Ponce

Rectas paralelas y rectas perpendiculares en el plano cartesiano Por: Enrique Díaz, Universidad Interamericana de Puerto Rico – Recinto de Ponce

TODOS LOS TRIANGULOS Por: Enrique Díaz, Universidad Interamericana de Puerto Rico – Recinto de Ponce

Un analisis del paralelogismo Por: Enrique Díaz, Universidad Interamericana de Puerto Rico – Recinto de Ponce

MODELACIÓN MATEMÁTICA

Análisis matemático del problema de objeto Por: Carlos Oliveras Martínez, Universidad Interamericana de Puerto Rico – Recinto de Ponce

La Modelación Matematica Por: Orlando Planchart Márquez, Universidad Interamericana de Puerto Rico – Recinto de Ponce

Método_del_Camino_Crítico Por: Álvaro Lecompte, Universidad Interamericana de Puerto Rico – Recinto de San Germán

Modelos exponeneciales y logisticos Por: José N. Quiñones Suárez y Álvaro Lecompte Montes, Universidad Interamericana de Puerto Rico en el Recinto de San Germán

The Integration of Science and Technology in Predicting the Ecological Effects of Disasters Por: José Ramirez Domenech and Byron Knowles, Universidad Interamericana de Puerto Rico – Recinto de Ponce

TEORÍA DE NÚMEROS

Ejercicio relacionado con funcion Por: Enrique Díaz, Universidad Interamericana de Puerto Rico – Recinto de Ponce

LAS REGLAS DE DIVISIBILIDAD Por: Enrique Díaz, Universidad Interamericana de Puerto Rico – Recinto de Ponce

Las triplas pitagoricas Por: Álvaro Lecompte, Universisdad Interamericana de Puerto Rico – Recinto de San Germán

TRIGONOMETRÍA

Equivalencia del Teorema Por: Enrique Díaz, Universidad Interamericana de Puerto Rico – Recinto de Ponce

Un ejercicio relacionado con el teorema de Pitagoras Por: Enrique Díaz, Universidad Interamericana de Puerto Rico – Recinto de Ponce

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